小學教育培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握小學教育學、兒童發(fā)展心理學等相關學科的基本理論、基礎知識和基本技能，熟悉國內基礎教育相關政策法規(guī)、學校管理和教育教學實踐基本規(guī)律，具備小學一線各科教學所需的理論知識和實踐技能，具有厚實學科基礎、開闊專業(yè)視野、高強應用能力的“學有專長、習有專技、研有專攻、徳有專修”的有高度社會責任感和較強創(chuàng)新精神與實踐能力的應用型專門人才。專業(yè)主干課程：心理學基礎、中外教育史、教育學概論、漢語基礎、高等數(shù)學（經(jīng)管類）、小學兒童發(fā)展心理學、兒童衛(wèi)生學、現(xiàn)代教育技術與微課制作、小學教育學、教育政策與法規(guī)、普通話與教師口語、三筆字與教師板書藝術、教育名著選讀、小學語文課程與教學論、綜合實踐活動指導、教師專業(yè)發(fā)展、小學數(shù)學課程與教學論、班主任與班級管理、小學語文教學技能實訓、中小學教育行動研究、小學數(shù)學教學技能實訓等。就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠勝任小學各科的教學工作，還能勝任班主任、少先隊輔導員等教育與管理工作，也能承擔各類相關培訓機構的教學教育和管理工作。
