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2025年浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院工商管理專業(yè)

摘要: 浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院工商管理專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院的學(xué)生對工商管理專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院工商管理專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):211人

綜合滿意度 占比
五星 29%
四星 25%
三星 37%
二星 8%
一星 1%
辦學(xué)條件滿意度:3.6分

學(xué)生投票人數(shù):213人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 26%
四星 25%
三星 39%
二星 7%
一星 3%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):210人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 25%
四星 31%
三星 37%
二星 5%
一星 2%
就業(yè)滿意度:3.6分

學(xué)生投票人數(shù):207人

就業(yè)滿意度 占比
五星 25%
四星 24%
三星 43%
二星 6%
一星 2%

二、浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院工商管理專業(yè)怎么樣?

工商管理

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的、自身素質(zhì)得到全面發(fā)展,且具有扎實的專業(yè)理論知識和實踐能力,能在各類工業(yè)企業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)性企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、政府部門及科研院所從事各類專業(yè)管理工作的高級應(yīng)用型人才。

專業(yè)特色:本專業(yè)低年級側(cè)重英語、計算機(jī)、數(shù)學(xué)、法律等基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),高年級側(cè)重財務(wù)管理、市場營銷、人力資源管理、行政管理、生產(chǎn)運作管理、戰(zhàn)略管理、項目策劃與管理等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)、信息技術(shù)、團(tuán)隊建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、溝通與禮儀、創(chuàng)業(yè)計劃、公文寫作、學(xué)科競賽、各類應(yīng)用軟件等豐富的教學(xué)內(nèi)容將專業(yè)技術(shù)和工商管理專業(yè)知識緊密結(jié)合。畢業(yè)生具有較強的適應(yīng)能力,歷屆畢業(yè)生中有就職于政府機(jī)構(gòu)的,有任職于吉利集團(tuán)、阿里巴巴集團(tuán)等大型知名企業(yè)的,也有在各類銀行與非銀行金融機(jī)構(gòu)從事經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)、投資分析等工作的。工商管理專業(yè)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)能力也較為突出,有些學(xué)生在畢業(yè)后成功走上了創(chuàng)業(yè)的道路,并取得了不小的成績。

專業(yè)方向:企業(yè)行政與人力資源管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理。

主要課程:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷、運作管理、財務(wù)管理、人力資源管理概論、投資學(xué)、商務(wù)溝通與禮儀、團(tuán)隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、應(yīng)用文寫作等。

企業(yè)行政與人力資源管理方向課程:企業(yè)行政管理、人力資源測評、員工培訓(xùn)與開發(fā)、績效與薪酬管理、人力資源管理法律法規(guī)。

技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理方向課程:市場調(diào)查與預(yù)測、項目策劃與管理、現(xiàn)場管理、資產(chǎn)評估、創(chuàng)業(yè)管理。

就業(yè)方向:可在各類企事業(yè)單位從事企業(yè)行政管理、人力資源管理、市場營銷、項目策劃及管理、企業(yè)現(xiàn)場管理、車間管理、物流管理、服務(wù)運作管理、質(zhì)量管理等工作,可在金融機(jī)構(gòu)、投資管理公司從事經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)、投資分析及管理等工作,也可以選擇自行創(chuàng)業(yè)。近三年就業(yè)率均91%以上。

工商管理綜合實驗班

培養(yǎng)目標(biāo):具有扎實的工商企業(yè)管理專業(yè)理論知識和實踐能力,具有較高的外語水平和國際化視野的高級應(yīng)用型人才。

專業(yè)特色:

①實行導(dǎo)師制。在學(xué)生入學(xué)后進(jìn)行職業(yè)傾向測試,每人配備專業(yè)導(dǎo)師,由導(dǎo)師幫助制定個人成才計劃。

②組建教師教學(xué)團(tuán)隊和學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)隊,進(jìn)行教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。

③雙語教學(xué)。重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程采用雙語教學(xué),加強學(xué)生運用英語表達(dá)能力的培養(yǎng)。

④突出實踐能力培養(yǎng)。各門課程理論教學(xué)與實踐教學(xué)緊密結(jié)合,加強學(xué)生對于相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理軟件使用能力的培養(yǎng),通過與工商管理專業(yè)實習(xí)基地的對接,安排學(xué)生赴實習(xí)基地鍛煉以提升學(xué)生實踐能力。

⑤實行小班化教學(xué)。學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課采取小班授課。

⑥各類從業(yè)資格證書的考試??蓞⒓幼C券從業(yè)資格、人力資源管理師、會計從業(yè)資格證等考試。

⑦鼓勵學(xué)生參加課外科技競賽和學(xué)科競賽活動,提升學(xué)生研究能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。