學生投票人數(shù)：42人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：42人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：39人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：36人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 5% |
藝術設計專科學制：三年①培養(yǎng)規(guī)格與目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術設計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的高素質應用型人才。②培養(yǎng)模式與特色：模式：采用“工程項目導向”分層與校企聯(lián)合培養(yǎng)。大一學習造型基礎，大二進行專業(yè)課程學習，大三根據(jù)學生的個性特點、專業(yè)興趣與行業(yè)需求，進入工程項目組進行項目實踐，校企聯(lián)合培養(yǎng)。特色：本專業(yè)是一個將科學、藝術、技術交叉融合的綜合性學科，采用工程技術素質訓練、計算機技術應用素質訓練和造型藝術素質訓練相結合的培養(yǎng)方法。實行“實際工程項目+優(yōu)質教學團隊+真實企業(yè)環(huán)境——實戰(zhàn)型”的教學模式，讓學生直接參與真實項目的設計與實踐，提高學生的項目管理和實踐就業(yè)能力。③培養(yǎng)質量與就業(yè)：近年來，教學成績突出，師生參與數(shù)十項工程項目，社會反映良好。本專業(yè)主要就業(yè)領域為室內設計、平面設計、裝飾設計、新產品開發(fā)、園林景觀規(guī)劃設計、房地產開發(fā)與管理等。
