學(xué)生投票人數(shù)：12人
| 綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：14人
| 辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 86% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：11人
| 教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：11人
| 就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
英語(yǔ)(商務(wù)文秘與網(wǎng)絡(luò)編輯方向)專(zhuān)業(yè)（本科學(xué)歷，文學(xué)學(xué)士學(xué)位，文理兼招）培養(yǎng)目標(biāo)及特色英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的中西方文化知識(shí)和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉商務(wù)文秘和網(wǎng)絡(luò)編輯的基本知識(shí)，具有較高的思想道德、文化素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高級(jí)復(fù)合、應(yīng)用型外語(yǔ)人才。
本專(zhuān)業(yè)設(shè)商務(wù)文秘英語(yǔ)和英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)編輯兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。商務(wù)文秘英語(yǔ)方向要求學(xué)生在熟練使用外語(yǔ)的基礎(chǔ)上掌握商務(wù)文秘業(yè)務(wù)的一般環(huán)節(jié)，包括檔案的管理，人員的接待，計(jì)算機(jī)的使用，日常商務(wù)的處理等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使學(xué)生成為既懂文秘業(yè)務(wù)又懂英文的中級(jí)文秘管理人員。英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)編輯方向要求學(xué)生在熟練使用外語(yǔ)的基礎(chǔ)上掌握網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)編輯業(yè)務(wù)的一般技術(shù)環(huán)節(jié)，包括對(duì)信息進(jìn)行收集、分類(lèi)、編輯、審核等英語(yǔ)版面的編輯業(yè)務(wù)，使學(xué)生成為既有網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)技術(shù)又有英文知識(shí)的高級(jí)編輯人才。主要課程基礎(chǔ)英語(yǔ)課程、英語(yǔ)文化課程、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程、電子商務(wù)課程、文秘業(yè)務(wù)課程、網(wǎng)絡(luò)編輯課程、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和網(wǎng)頁(yè)制作等。就業(yè)方向畢業(yè)生就業(yè)主要面向數(shù)字媒體出版產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、各類(lèi)網(wǎng)站、文化產(chǎn)業(yè)、教育機(jī)構(gòu)、區(qū)縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事翻譯、管理、策劃、編輯、公關(guān)、文秘、教學(xué)等工作。部分學(xué)生就業(yè)單位中國(guó)人壽中電開(kāi)源貿(mào)易總公司中國(guó)電信北京市通州區(qū)民族小學(xué)南昌畫(huà)院懷化市公用事業(yè)管理局聯(lián)想集團(tuán)北京市豐臺(tái)區(qū)第五小學(xué)大商集團(tuán)北京市通州區(qū)教育委員會(huì)江西鄱陽(yáng)中學(xué)北京市房山區(qū)工業(yè)總公司中國(guó)國(guó)際航空北京城鄉(xiāng)華懋商廈有限公司中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局北京市豐臺(tái)區(qū)市政工程公司北京市交通委員會(huì)徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行北京市朝陽(yáng)區(qū)八里莊中心小學(xué)北京市供銷(xiāo)合作總社呼倫貝爾市海拉爾區(qū)人民檢察院詳情請(qǐng)登錄http://zhaoban.ccbupt.cn/yyzy.jhtml
