學生投票人數：20人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數：24人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 39% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數：19人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 43% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 21% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數：20人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 5% |
非師范類，四年制本科專業(yè)授予工學學士學位
培養(yǎng)目標:經過系統(tǒng)的教育和教學活動，把學生培養(yǎng)成具有基礎扎實、知識面廣、實踐能力強，綜合素質高，掌握自動化和控制工程領域先進技術基礎，德智體美全面發(fā)展的高素質人才。本專業(yè)培養(yǎng)主動地方經濟、社會發(fā)展需要的，基礎理論扎實、知識面寬、綜合素質高的，突出“實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神”特色的，面對生產實際、具有堅實理論基礎和工程實踐能力、具備自動化工程及其相關學科領域的基本知識和基本技能的高級應用型人才。
主要課程：電路、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、信號與系統(tǒng)、電機拖動基礎、微機原理與接口技術、單片機原理與應用、自動控制原理、計算機控制技術、控制系統(tǒng)CAD及仿真、傳感器與自動檢測技術、過程控制工程等。
就業(yè)去向：畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，可在高科技開發(fā)公司、政府部門、規(guī)劃部門、經濟管理部門、金融、外貿、環(huán)保、工廠企業(yè)、科研單位和學校等部門，從事與計算機控制、工業(yè)自動化、工業(yè)過程控制、機械工程、管理工程等方面的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究，能從事規(guī)劃、設計、生產、管理研究開發(fā)工作，也可在高等院校從事教學和科研工作。
