學生投票人數：23人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 17% |
學生投票人數：24人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數：24人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數：24人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 20% |
師范類，四年制本科授予教育學學士學位
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的教育科學理論基礎，較寬的知識面，具備創(chuàng)新精神和較強實踐能力的專門人才。為基礎教育學校和其他教育機構培養(yǎng)合格教師，為社會培養(yǎng)其他各類專門人才，為研究生教育輸送優(yōu)質生源。
主要課程：普通心理學、教育心理學、教育原理、課程與教學論、德育原理、中國教育史、外國教育史、教育管理學、教育哲學、教育經濟學、教育研究方法、教育社會學、心理與教育統(tǒng)計學、教育評價學
就業(yè)去向：中小學心理健康教育教師（并能兼任其他學科老師）、學校管理人員、教育科研機構科研人員、研究生教育優(yōu)質生源、適應社會其他各種就業(yè)人員
