培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神和科學(xué)探究習(xí)慣，具備科學(xué)思想，掌握現(xiàn)代科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，熟悉科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷史和科學(xué)的方法論，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，具備扎實(shí)的科學(xué)課程教學(xué)和研究所需知識(shí)、能力和素質(zhì)的基礎(chǔ)教育科學(xué)課程專職教師，以及具備中小學(xué)科技活動(dòng)課程及青少年宮課外科技活動(dòng)組織與輔導(dǎo)能力的專、兼職輔導(dǎo)員。
主要課程：物質(zhì)科學(xué)（A）——運(yùn)動(dòng)與能量、物質(zhì)科學(xué)（A）實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)科學(xué)（B）——反應(yīng)與變化、物質(zhì)科學(xué)（B）實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)科學(xué)（C）——測(cè)試與分析、物質(zhì)科學(xué)（C）實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)科學(xué)（D）——結(jié)構(gòu)與物性、物質(zhì)科學(xué)（D）實(shí)驗(yàn)、生命科學(xué)、生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)、地球與空間科學(xué)、現(xiàn)代科技概論、科技作品設(shè)計(jì)與制作、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織學(xué)、科學(xué)史、科學(xué)方法論、科學(xué)教學(xué)論、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)、制作技能與實(shí)驗(yàn)等。
