學生投票人數(shù)：28人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數(shù)：36人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 16% |
學生投票人數(shù)：26人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 3% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 15% |
學生投票人數(shù)：26人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 19% |
戲劇影視導演（電影與電視藝術(shù)類）本科（藝術(shù)類·文理兼收）培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向行業(yè)一線需求，培養(yǎng)具有良好人文藝術(shù)修養(yǎng)，能夠系統(tǒng)掌握影視和戲劇導演創(chuàng)作的基本規(guī)律和視聽表達能力，在創(chuàng)意、表演、導演創(chuàng)作技法等方面具有較好的綜合運用技能和較強的組織能力，能夠從事影視和戲劇相關(guān)創(chuàng)作、制作、管理、理論研究等工作的高素質(zhì)應用型人才。課程設(shè)置：導演基礎(chǔ)、視聽語言、影視編劇、影視攝影技巧、影視剪輯藝術(shù)、影視聲音設(shè)計、導演技巧、短片創(chuàng)作、導演創(chuàng)作實踐、新媒體導演作品等。就業(yè)前景：學生畢業(yè)后能在傳統(tǒng)影視文化機構(gòu)從事與電影、電視、戲劇、舞臺藝術(shù)相關(guān)的創(chuàng)作工作；能在新媒體互聯(lián)網(wǎng)視聽平臺、新媒體視聽產(chǎn)業(yè)機構(gòu)、游戲劇本開發(fā)公司、互動娛樂平臺從事新媒體視聽內(nèi)容的策劃、編劇、導演、制片、后期制作、故事腳本開發(fā)、項目運營、項目管理等專業(yè)工作。戲劇影視導演（戲劇類）本科（藝術(shù)類·文理兼招）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生的戲劇導演、戲劇表演的基本理論知識以及獨立工作與創(chuàng)作的能力。通過熟練掌握戲劇導演的基本理論與方法，同時兼修影視制作與創(chuàng)作的基礎(chǔ)技能，讓學生能運用專業(yè)、規(guī)范的表演觀念塑造人物形象，獨立完成戲劇導演工作。課程設(shè)置：表演元素訓練、導演基礎(chǔ)、導演事件小品、導演物件小品、導演畫面小品、文學作品改編片斷、多幕劇創(chuàng)作與排練、導演師資教學與實踐、短片制作、攝影技術(shù)與藝術(shù)、視聽語言、影視合成、燈光照明、編劇技巧、藝術(shù)概論、臺詞等課程。就業(yè)前景：可從事專業(yè)導演、演員工作，文化傳媒公司擔綱編、導、演工作，在兒童戲劇教育和教育戲劇領(lǐng)域擔綱教師工作，在電影制片廠、網(wǎng)絡(luò)傳媒公司工作。
