學(xué)生投票人數(shù)：28人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 14% |
學(xué)生投票人數(shù)：36人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 16% |
學(xué)生投票人數(shù)：26人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 3% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 15% |
學(xué)生投票人數(shù)：26人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 19% |
戲劇影視導(dǎo)演（電影與電視藝術(shù)類）本科（藝術(shù)類·文理兼收）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向行業(yè)一線需求，培養(yǎng)具有良好人文藝術(shù)修養(yǎng)，能夠系統(tǒng)掌握影視和戲劇導(dǎo)演創(chuàng)作的基本規(guī)律和視聽(tīng)表達(dá)能力，在創(chuàng)意、表演、導(dǎo)演創(chuàng)作技法等方面具有較好的綜合運(yùn)用技能和較強(qiáng)的組織能力，能夠從事影視和戲劇相關(guān)創(chuàng)作、制作、管理、理論研究等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。課程設(shè)置：導(dǎo)演基礎(chǔ)、視聽(tīng)語(yǔ)言、影視編劇、影視攝影技巧、影視剪輯藝術(shù)、影視聲音設(shè)計(jì)、導(dǎo)演技巧、短片創(chuàng)作、導(dǎo)演創(chuàng)作實(shí)踐、新媒體導(dǎo)演作品等。就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后能在傳統(tǒng)影視文化機(jī)構(gòu)從事與電影、電視、戲劇、舞臺(tái)藝術(shù)相關(guān)的創(chuàng)作工作；能在新媒體互聯(lián)網(wǎng)視聽(tīng)平臺(tái)、新媒體視聽(tīng)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)、游戲劇本開發(fā)公司、互動(dòng)娛樂(lè)平臺(tái)從事新媒體視聽(tīng)內(nèi)容的策劃、編劇、導(dǎo)演、制片、后期制作、故事腳本開發(fā)、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)、項(xiàng)目管理等專業(yè)工作。戲劇影視導(dǎo)演（戲劇類）本科（藝術(shù)類·文理兼招）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的戲劇導(dǎo)演、戲劇表演的基本理論知識(shí)以及獨(dú)立工作與創(chuàng)作的能力。通過(guò)熟練掌握戲劇導(dǎo)演的基本理論與方法，同時(shí)兼修影視制作與創(chuàng)作的基礎(chǔ)技能，讓學(xué)生能運(yùn)用專業(yè)、規(guī)范的表演觀念塑造人物形象，獨(dú)立完成戲劇導(dǎo)演工作。課程設(shè)置：表演元素訓(xùn)練、導(dǎo)演基礎(chǔ)、導(dǎo)演事件小品、導(dǎo)演物件小品、導(dǎo)演畫面小品、文學(xué)作品改編片斷、多幕劇創(chuàng)作與排練、導(dǎo)演師資教學(xué)與實(shí)踐、短片制作、攝影技術(shù)與藝術(shù)、視聽(tīng)語(yǔ)言、影視合成、燈光照明、編劇技巧、藝術(shù)概論、臺(tái)詞等課程。就業(yè)前景：可從事專業(yè)導(dǎo)演、演員工作，文化傳媒公司擔(dān)綱編、導(dǎo)、演工作，在兒童戲劇教育和教育戲劇領(lǐng)域擔(dān)綱教師工作，在電影制片廠、網(wǎng)絡(luò)傳媒公司工作。
