學(xué)生投票人數(shù)：177人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：177人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：174人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：166人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 15% |
本專業(yè)限招理科考生本專業(yè)為教育部產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)技術(shù)與工程素養(yǎng)，掌握電路與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)等方面的相關(guān)理論、方法和技術(shù)，受到嚴(yán)格的工程訓(xùn)練和思維訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良好的綜合素質(zhì)，能夠勝任電子信息工程的技術(shù)研究、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)應(yīng)用、運(yùn)行管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)熟悉電子信息工程專業(yè)的基本理論、基本方法和基本技術(shù)，具有解決本專業(yè)領(lǐng)域工程問(wèn)題所需的相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)；具有應(yīng)用專業(yè)技術(shù)的知識(shí)、原理和方法，分析和解決問(wèn)題的能力；具備在電子信息技術(shù)領(lǐng)域從事技術(shù)研究、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)應(yīng)用、運(yùn)行管理等方面的專業(yè)能力。主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信系統(tǒng)。核心課程：電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)及應(yīng)用、單片機(jī)及應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、自動(dòng)控制原理、電子測(cè)量基礎(chǔ)、傳感器技術(shù)與應(yīng)用、LabView與虛擬儀器、通信原理等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、科技活動(dòng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐。就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電信部門(mén)、電子及信息設(shè)備設(shè)計(jì)和生產(chǎn)等單位從事電子、信息工程方面的管理和技術(shù)工作，也可到教學(xué)、研究部門(mén)從事相關(guān)工作，或攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。修業(yè)年限：四年。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
