小學教育學制：四年授予學位：教育學學士培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握該專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能；具有正確的教育思想，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)，懂得教育教學規(guī)律；具備研究與運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質(zhì)教育的能力；具有較強的教育教學實踐能力和創(chuàng)新精神，具有較大發(fā)展?jié)撃?，能適應國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要和地方經(jīng)濟發(fā)展需要具高級應用型人才。專業(yè)特色：培養(yǎng)國際化、現(xiàn)代化、區(qū)域化、民族化的小學專業(yè)教師。
主干課程：教育學、教育心理學、兒童發(fā)展心理學、語文課程教學論、英語課程教學論、數(shù)學課程教學論、音樂課程教學論、體育課程教學論、中國教育史、外國教育史、教育概論、文學概論，古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、基礎(chǔ)寫作、優(yōu)秀語文教師實踐案例、多媒體制作與課件，現(xiàn)代教育技術(shù)、班級管理與活動組織、主要實踐性教學環(huán)節(jié)等。
