環(huán)境藝術設計（室內方向）招收藝術類考生培養(yǎng)層次?？茖W制三年培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境設計專業(yè)理論知識與方法，具有實踐操作技能，能從事室內設計、陳設設計、家具設計等工作的高素質技能型人才。畢業(yè)去向本專業(yè)畢業(yè)生可在各類設計院所、專業(yè)設計機構、地產企業(yè)、工程監(jiān)理及施工等單位從事室內設計及相關領域設計等工作，也可從事相關工程的管理與咨詢工作，還可以升入本科繼續(xù)學習。主要課程平面與色彩構成、空間設計初步、環(huán)藝設計綜合鑒賞、人機工程學與家具設計、計算機輔助設計(Auto CAD)、計算機輔助設計(Photoshop/I1lusrator)、建筑基礎與制圖、世界現(xiàn)代設計史、設計表現(xiàn)技法、計算機輔助設計3(Sketchlp)、工程材料與施工、室內設計I(居住空間)、版式設計與提案、施工圖設計I(環(huán)境物理技術)、施工圖設計II(深化設計)、計算機輔助設計(Enscape )、陳設藝術設計、室內設計II(公共空間)、室內設計III商業(yè)空間)、室內設計綜合實訓、景觀設計(文旅景區(qū))。
環(huán)境藝術設計（景觀方向）招收藝術類考生培養(yǎng)層次專科學制三年培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境設計專業(yè)理論知識與方法，具有實踐操作技能，能從事景觀設計、文旅景區(qū)設計、公共藝術設計等工作的高素質技能型人才。畢業(yè)去向本專業(yè)畢業(yè)生可在各類設計院所、專業(yè)設計機構、地產企業(yè)、工程監(jiān)理及施工等單位從事文旅景區(qū)設計及相關領域設計等工作，也可從事相關工程的管理與咨詢工作，還可以升入本科繼續(xù)學習。主要課程平面與色彩構成、空間設計初步、環(huán)藝設計綜合鑒賞、人體工程學與家具設計、計算機輔助設計(Auto CAD)、計算機輔助設計(Photoshop/Illusrator)、建筑基礎與制圖、世界現(xiàn)代設計史、設計表現(xiàn)技法、計算機輔助設計(SketchUp)、工程材料與施工、景觀設計I(景觀建筑)、版式設計與提案、施工圖設計I(環(huán)境物理技術)、施工圖設計II(深化設計)、計算機輔助設計(Enscape )、景觀植物與配置、景觀設計II(居住區(qū))、景觀設計III(文旅景區(qū))、景觀設計綜合實訓、室內設計(創(chuàng)意空間)。
