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2025年天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

摘要: 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè),本頁(yè)面將展示天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院的學(xué)生對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿(mǎn)意度、就業(yè)滿(mǎn)意度等。
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一、天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)怎么樣?

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)于2018年開(kāi)設(shè)招生,旨在培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)知識(shí)、可以在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、教育行政部門(mén)以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育的基本理論知識(shí),接受教育學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)、英語(yǔ)等方面的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。學(xué)生將具備雙語(yǔ)開(kāi)展保育、教育工作并進(jìn)行科學(xué)研究的基本能力,能熟練使用各種現(xiàn)代化辦公設(shè)備,能夠在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、教育行政部門(mén)以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理工作。該專(zhuān)業(yè)一方面注重夯實(shí)學(xué)生的教育學(xué)、心理學(xué)、幼兒園五大領(lǐng)域知識(shí)、英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)基本功,另一方面注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)等藝術(shù)才能,同時(shí)開(kāi)展幼兒園實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽提升綜合能力。課程設(shè)置分為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)核心課、專(zhuān)業(yè)延展課、實(shí)踐與創(chuàng)新課、公共必修課和公共任意性選修課。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括:教育學(xué)原理、普通心理學(xué)、家庭教育學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、教育心理學(xué)、基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)寫(xiě)作與閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)法等;專(zhuān)業(yè)核心課程主要包括:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、五大教育領(lǐng)域(科學(xué)、語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、健康)、幼兒園課程、蒙臺(tái)梭利教育思想、學(xué)前教育研究方法、聲樂(lè)、鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)等。該專(zhuān)業(yè)十分重視實(shí)習(xí)實(shí)踐,在教學(xué)中采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,側(cè)重實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)。該專(zhuān)業(yè)將利用學(xué)院長(zhǎng)期國(guó)際合作交流的優(yōu)勢(shì)平臺(tái),積極拓展對(duì)外交流項(xiàng)目,為學(xué)生提供出國(guó)交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)積極創(chuàng)建實(shí)踐基地,目前已與河西區(qū)華夏美天雙語(yǔ)幼兒園、美吉姆早教機(jī)構(gòu)簽訂了合作協(xié)議,并與濱海新區(qū)幼兒園、華夏未來(lái)幼兒園、格林雙語(yǔ)國(guó)際幼兒園等大型幼兒園達(dá)成了初步合作意向,以建立適應(yīng)市場(chǎng)和社會(huì)需要的學(xué)科和教學(xué)模式,開(kāi)展有效的就業(yè)指導(dǎo)課程,提高學(xué)生的綜合教學(xué)能力。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景十分廣闊,目前社會(huì)非常青睞具有學(xué)前教育本科學(xué)歷的畢業(yè)生,幼兒園渴求“熱愛(ài)幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長(zhǎng)期在本園工作”的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。