廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱學(xué)校）是在創(chuàng)辦于1953年的首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)?！獜V東省林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基礎(chǔ)上，于2014年3月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)院。2018年，學(xué)校成建制移交廣東省教育廳管理。2021年，學(xué)校與廣東省海洋工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校（創(chuàng)辦于1935年）實(shí)施集團(tuán)辦學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有天河校區(qū)（銀屏嶺、北苑、南苑）和海珠校區(qū)，占地面積近700畝，另有校外實(shí)訓(xùn)基地1500畝。在校學(xué)生1.3萬(wàn)余名，教職工777名，其中專任教師650名，博士105名。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)生活設(shè)施完善，是全國(guó)“五四紅旗團(tuán)委”、全國(guó)“群眾體育先進(jìn)”單位、全國(guó)“模范職工之家”、國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位、省域高水平高等職業(yè)院校培育單位、廣東省“文明單位”、廣東省綠色學(xué)校、廣州市“花園式單位”、廣東省林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、廣東省林學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)單位、中國(guó)（南方）現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、廣東農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、廣東省園林學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)單位、廣東省花卉協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)單位、廣東省濕地協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、粵港澳大灣區(qū)生態(tài)保護(hù)修復(fù)科技協(xié)同創(chuàng)新中心理事單位、野生動(dòng)物生物安全管控國(guó)家創(chuàng)新聯(lián)盟理事單位、廣東新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)試點(diǎn)學(xué)校、廣東省高技能人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、廣東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校，建有全國(guó)海洋科普教育基地、廣東省自然教育基地、廣東省博士工作站等。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)樣板黨支部1個(gè)，省級(jí)樣板黨支部1個(gè)。學(xué)校是我省唯一一所以生態(tài)文明建設(shè)為鮮明特色、農(nóng)林漁生態(tài)全產(chǎn)業(yè)鏈技能人才培養(yǎng)、參與開展粵港澳大灣區(qū)世界級(jí)森林城市群建設(shè)、參與“廣東省海綿城市試點(diǎn)”、牽頭打造“廣東森林生態(tài)綜合示范園”的高職院校，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)提供了人才與技術(shù)支撐。2021-2023年，學(xué)校在各類職業(yè)院校評(píng)價(jià)榜單的排名位次快速提升，最高排位已進(jìn)入全國(guó)前400，在全省排位40名以內(nèi)，挺近全省中上游的水平。
生態(tài)辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校圍繞生態(tài)文明建設(shè)辦學(xué)特色，積極推動(dòng)綠美廣東生態(tài)建設(shè)，服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，下設(shè)林業(yè)工程學(xué)院、風(fēng)景園林學(xué)院、園藝與食品學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、旅游與文化學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、海洋與漁業(yè)學(xué)院、智能制造學(xué)院、航海學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院，46個(gè)專業(yè)，2個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群。學(xué)校按照“緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展、校企深度合作、社會(huì)認(rèn)可度高”的專業(yè)建設(shè)要求，以林業(yè)專業(yè)為核心，圍繞林業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上下游需求，構(gòu)建對(duì)接以生態(tài)林業(yè)、生態(tài)園林業(yè)、生態(tài)海洋業(yè)、生態(tài)服務(wù)業(yè)為“四輪”、驅(qū)動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為核心的“一核四輪”新農(nóng)科專業(yè)集群，林業(yè)技術(shù)專業(yè)群和園林技術(shù)專業(yè)群在省級(jí)高水平專業(yè)群中期檢查中均得到專家高度認(rèn)可，檢查結(jié)果均為良好，其中林業(yè)技術(shù)專業(yè)群在農(nóng)林漁牧大類排名第一。根據(jù)“金平果”2024高職專業(yè)及專業(yè)群排行榜，學(xué)校有3個(gè)專業(yè)排名全國(guó)第一。
教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)日趨合理，人才聚集態(tài)勢(shì)形成，現(xiàn)有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人、二級(jí)教授1人、博士105人、全國(guó)優(yōu)秀教師1人、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個(gè)人1人、全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師3人、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部名課名師1人、省級(jí)高職高專教學(xué)名師1人、南粵優(yōu)秀教師7人、南粵優(yōu)秀教育工作者3人、廣東省技術(shù)能手1人、省級(jí)教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（含教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì)）4個(gè)、省級(jí)技能大師工作室2個(gè)、省級(jí)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)高層次技能兼職教師15人、省級(jí)名師工作室1個(gè)。
人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校秉承“修德修能，知行合一”的校訓(xùn)，以“育人為本、德育為先，突出技能、彰顯特色”為辦學(xué)理念，以“培育生態(tài)人才，建設(shè)美麗中國(guó)”為辦學(xué)宗旨，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校積極推動(dòng)“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、以賽促建”，學(xué)生技能競(jìng)賽成果豐碩，近3年學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽榮獲二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，師生參加廣東省高職院校專業(yè)技能大賽榮獲一等獎(jiǎng)13項(xiàng)、二等獎(jiǎng)50項(xiàng)、三等獎(jiǎng)111項(xiàng)，共174項(xiàng)，學(xué)生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)40項(xiàng)。畢業(yè)生去向落實(shí)率連續(xù)三年居于全省前列，2023屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率為99.36%，全省名列前茅；畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量持續(xù)向好，實(shí)現(xiàn)高滿意度就業(yè)，崗位適配度居于高位，2023屆畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口率達(dá)96.42%。學(xué)校被授予“高校聯(lián)盟雙創(chuàng)合作先進(jìn)十強(qiáng)”稱號(hào)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范高校試點(diǎn)單位。
教育教學(xué)改革持續(xù)深化。學(xué)校成立“生態(tài)文明研究中心”和“課程思政教學(xué)研究示范中心”，積極推進(jìn)“課程思政”+“生態(tài)文明”內(nèi)涵建設(shè)，首創(chuàng)了具有鮮明“生態(tài)特色+思政教育”元素的《生態(tài)文化》課程，將育人建設(shè)與生態(tài)文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合。目前，建有省級(jí)精品在線開放課程4門、省級(jí)課程思政示范課程2門、省級(jí)優(yōu)秀繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程3門，建設(shè)校級(jí)精品在線開放課程等各類校級(jí)課程160門，認(rèn)定省級(jí)“課堂革命”典型案例2項(xiàng)、省級(jí)課程思政教育案例2項(xiàng)，認(rèn)定職業(yè)教育“十四五”國(guó)家規(guī)劃教材3部、廣東省首批“十四五”規(guī)劃教材2部，教師參加教學(xué)能力比賽取得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)40項(xiàng)。
科研創(chuàng)新取得新突破。近3年，學(xué)校立項(xiàng)國(guó)家級(jí)自然教育基地2個(gè)，建設(shè)省級(jí)森林生態(tài)綜合示范園1個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研究（開發(fā)）中心2個(gè)、省級(jí)科普基地1個(gè)、省級(jí)科技創(chuàng)新與推廣平臺(tái)1個(gè)，依托各類創(chuàng)新平臺(tái)共立項(xiàng)科研項(xiàng)目120項(xiàng)，其中國(guó)際項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃1項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目1項(xiàng)，獲得國(guó)際發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)、專利或軟件著作權(quán)88項(xiàng)，建成省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。學(xué)?？萍紕?chuàng)新與社會(huì)服務(wù)能力顯著增強(qiáng)，2023年中國(guó)高職院?？蒲信c社會(huì)服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力排名攀升至192位；根據(jù)“GDI高職高專排行榜（2024）”，學(xué)校獲得廣東高職科研20強(qiáng)稱號(hào)，排位第13位，科研能力已躋身國(guó)雙高第一方陣。
產(chǎn)教融合持續(xù)深化發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教深度融合，積極探索“共建、共育、共管、共享”的“政校行企協(xié)”協(xié)同育人機(jī)制。充分利用學(xué)校涉林涉漁底蘊(yùn)深厚，周邊林業(yè)系統(tǒng)“院、所、場(chǎng)、園”集聚的優(yōu)勢(shì)，利用校園東區(qū)400畝實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的優(yōu)勢(shì)，“引進(jìn)走出”拓展建立了“一園七基地五平臺(tái)五中心”18個(gè)國(guó)省協(xié)同創(chuàng)新（育人）平臺(tái)。近3年，我校牽頭成立的廣東林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)成員單位已發(fā)展至200余家，已立項(xiàng)28家省級(jí)產(chǎn)教融合型企業(yè)，在陽(yáng)江建設(shè)的1500畝粵西林果教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地已成為國(guó)家林草局生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地、廣東省森林生態(tài)綜合示范園和廣東省科普教育基地，目前，正籌備申報(bào)國(guó)家3A景區(qū)。學(xué)校通過(guò)引企入校、校企合作立項(xiàng)省級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院3個(gè)，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)產(chǎn)教融合實(shí)踐基地7個(gè)。學(xué)校著力打造南粵綠色科普搖籃，被授予“全國(guó)自然教育基地”稱號(hào)、“廣東省森林防火宣教場(chǎng)域”稱號(hào)。
社會(huì)服務(wù)水平全面推進(jìn)。學(xué)校發(fā)揮“實(shí)訓(xùn)+培訓(xùn)+鑒定+人才輸出”的社會(huì)服務(wù)功能，根據(jù)行業(yè)需求與社會(huì)需求，依托粵西林果教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地、廣東園林學(xué)會(huì)園林植物與花鏡專業(yè)委員會(huì)、中華人民共和國(guó)船員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、全國(guó)自然教育基地、全國(guó)海洋科普教育基地、廣東省科普教育基地等平臺(tái)及農(nóng)林漁專業(yè)資源，全方位服務(wù)行業(yè)、服務(wù)社會(huì)，打造農(nóng)林漁職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)桿品牌，助推行業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，成為全國(guó)“職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)校。依托廣東農(nóng)技服務(wù)“輕騎兵”重大農(nóng)業(yè)技術(shù)鄉(xiāng)村行項(xiàng)目，開展林下經(jīng)濟(jì)生態(tài)發(fā)展創(chuàng)新試驗(yàn)和重點(diǎn)品種技術(shù)的示范推廣，獲批立項(xiàng)第一批鄉(xiāng)村振興電商人才培養(yǎng)示范基地暨村村播工程示范校共建單位。
國(guó)際交流合作逐步拓展。學(xué)校充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，積極服務(wù)海上“一帶一路”國(guó)家，自2015年以來(lái)，通過(guò)“線上+線下”模式培養(yǎng)舉辦了七期太平洋島國(guó)漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，培訓(xùn)了來(lái)自斐濟(jì)、湯加、薩摩亞、瓦努阿圖等共10個(gè)建交國(guó)的144名學(xué)員，以“漁業(yè)技術(shù)”為紐帶，通過(guò)多元協(xié)同、共建共享，為太平洋島國(guó)開展專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，為當(dāng)?shù)貪O業(yè)官員、企業(yè)管理人員、漁業(yè)技術(shù)人員及當(dāng)?shù)貪O民帶去優(yōu)質(zhì)的教育和實(shí)用的技術(shù)。開展多期海洋與漁業(yè)國(guó)際交流研討會(huì)，與廣東省遠(yuǎn)洋協(xié)會(huì)、巴布亞新幾內(nèi)亞駐華大使館領(lǐng)事代表、所羅門駐華大使館大使等就太平洋島國(guó)漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、海外實(shí)踐基地建設(shè)、與當(dāng)?shù)卮髮W(xué)合作等開展研討，與廣州國(guó)際人才交流協(xié)會(huì)、南非高教部批發(fā)和零售培訓(xùn)署等相關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)就雙方共同制定海洋漁業(yè)職業(yè)教育國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，共同推動(dòng)職業(yè)教育國(guó)際化的新模式和新路徑等方面開展了深入的交流和研討。
學(xué)校辦學(xué)以來(lái)，始終與國(guó)家發(fā)展和民族振興同頻共振、同向同行，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，立足林業(yè)生態(tài)特色，不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。目前，我校正乘勢(shì)而上，緊密結(jié)合國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，依托粵港澳大灣區(qū)地理優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮生態(tài)、園林、園藝、漁業(yè)等行業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)接綠色產(chǎn)業(yè)，打造生態(tài)品牌，加大創(chuàng)新步伐，壯大辦學(xué)規(guī)模，走特色發(fā)展之路，行開放辦學(xué)之策，全力建設(shè)省內(nèi)一流、行業(yè)領(lǐng)先、國(guó)際有影響力的生態(tài)品牌高職院校。
