執(zhí)行教育部規(guī)定的“學校負責，招辦監(jiān)督”的錄取體制，招生錄取嚴格遵守教育部和有關?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生委員會的有關政策和規(guī)定，以考生高考成績?yōu)榛疽罁?，本著公平、公正、公開的原則，綜合衡量德智體美，擇優(yōu)錄取。
學校按照理工類、文史類、藝術類、體育類、三校生類、中外合作類等分類實行計算機遠程網上錄取。
我校在各省錄取過程中，遵行有關?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的投檔原則，原則上按照招生計劃100%的比例調閱考生檔案，在達到最低控制線的考生中，從高分到低分擇優(yōu)錄取，在生源不足時接受調劑志愿考生。
文史、理工類專業(yè)進檔考生確定錄取專業(yè)（類）原則如下：
實施平行志愿投檔的生源?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)），進檔考生的專業(yè)錄取，按照?“分數優(yōu)先、遵循專業(yè)志愿、擇優(yōu)錄取”的原則，嚴格執(zhí)行學校招生考試信息網公布的專業(yè)計劃進行錄取，當進檔生源不足時，剩余計劃調至征集志愿批次，若征集志愿仍不能完成計劃，剩余計劃調至生源充足省份。
實施梯度志愿投檔的生源省（直轄市、自治區(qū)），按“志愿優(yōu)先，從高分到低分錄取”的原則執(zhí)行，當第一志愿生源不足時，可接收非第一志愿考生，其分數應不低于生源省（直轄市、自治區(qū)）同批次錄取最低控制線。若經征集志愿仍不能完成計劃，剩余計劃調至生源充足的省份。
對無法滿足專業(yè)志愿的考生，如服從專業(yè)調劑的，則由學校調劑到未錄滿的專業(yè)；對不服從專業(yè)調劑的，可作退檔處理。
專業(yè)（類）錄取過程中，若出現投檔成績相同的情況，優(yōu)先錄取實際考分高的考生；投檔成績與實考分均相同時，按照考生所在?。ㄊ?、自治區(qū)）招生主管部門的規(guī)定政策擇優(yōu)錄取。
體育類專業(yè)的錄取原則使用相關省份統(tǒng)考成績，按投檔考生專業(yè)統(tǒng)考成績從高分到低分錄?。粚I(yè)統(tǒng)考成績相同時，優(yōu)先錄取高考文化成績高者。若生源地所在省招辦有特殊要求的，按其文件規(guī)定執(zhí)行。
藝術類專業(yè)的錄取原則按投檔考生高考?？莆幕煽儯ú环治氖坊蚶砉ゎ悾母叻值降头咒浫?，?？莆幕煽兛偡窒嗤瑫r，看單科成績?？颇宽樞蛞来螢檎Z文、數學、外語、技術（即總分相同，先看語文；若語文同分，則看數學；若數學同分，則看外語；若再同分，則看技術）。
學校錄取和專業(yè)安排以高考投檔成績?yōu)闇?，學校認可教育部和相關?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）各種增加分數投檔優(yōu)惠政策和降低分數投檔照顧政策。
考生錄取專業(yè)經有關省（自治區(qū)、直轄市）招生主管部門審定后原則上不調整專業(yè)，有特殊要求的按教育部門的政策和學校規(guī)定進行辦理。
單獨招生錄取工作，按照學校當年公布的單獨招生工作方案中有關條款執(zhí)行。
錄取過程堅持德智體美全面衡量，根據學校招生計劃數劃定最低錄取分數后，按照“分數優(yōu)先、遵循專業(yè)志愿、擇優(yōu)錄取”的原則進行錄取。在錄取過程中，如出現考生總成績相同，則優(yōu)先錄取技能測試成績高的考生。
考生不服從專業(yè)調劑且考試總分數未達到專業(yè)錄取最低分數的，學校將不予錄取。
